VISITAR EL MUSEO ES

aprehenderlo, construirlo, habitarlo
desde la propia experiencia y hacia el ejercicio compartido.

Este Menú contiene una serie de puntos de acceso en los que los públicos y lxs profesionales de museos son gestores y creadores de su sentido. Proponemos este espacio para planear, discutir, conversar, jugar, intercambiar, dudar, repensar, establecer límites y la infinidad de formas de vivir el museo.

Para compartir la mesa

Platillos a la carta

Vías sencillas para conectar experiencia, sensibilidad y conocimiento en el descubrimiento por el museo.

Menú de degustación

Metodologías y técnicas desarrolladas desde el ámbito educativo y psicológico que conjuntan diversos platillos.

Recomendaciones desde la cocina

Tips para familias, maestros y estudiantes, y profesionales de los museos.

Para llevar

Materiales descargables y otros recursos recomendados.

Comensales

Espacio dedicado a lxs profesionales que han empleado esta herramienta en sus programas o proyectos.

Extras

Recursos para enriquecer y extender el sentido del Menú fuera del espacio y el tiempo del museo.

PLATILLOS A LA CARTA

Elige las acciones que más te apetezcan para:

  • construir tu experiencia de visita en el museo o sede patrimonial
  • facilitar y diseñar recursos abiertos y sensibles a la diversidad y particulares de los procesos de aprendizaje
  • experimentar estrategias que conectan sensibilidad y conocimiento

Entradas

despiertan los sentidos para hacer conscientes nuestras primeras impresiones.

Refrescantes

permiten el descanso y la recuperación de energía.
(próximamente)

Platos Fuertes

van más allá del acopio de información hacia la acción y la reflexión.

Acompañamientos

complementan, apoyan y fortalecen el disfrute y construcción de la experiencia.

Postres

transfieren la experiencia fuera de los límites del museo y hacia la vida diaria.

DESCRIPCIÓN

Explicación de cómo se aborda la estrategia o acción.

EXPERIMENTA

Propuestas de implementación para lxs profesionales de museos e ideas para que lxs visitantes empleen las estrategias en su experiencia.

REFERENCIAS

Dónde encontrar más información y cómo citar el contenido del platillo.

CARACTERÍSTICAS

Cualidades de la estrategia: acción específica requerida, tipo y grado de interacción, tipo de conocimiento e, intereses y  preferencias (Modelo IPOP).

MÁS RECURSOS

Otros platillos similares, elementos descargables y bibliografía general.

COMPARTE Y EXTIENDE

las posibilidades de la experiencia en y con el museo.

Este Menú se enriquece mientras más se saborea.

¿Te gustaría agregar un platillo?, ¿has compartido el Menú con más comensales?, ¿quieres saber más de cómo lo preparamos?

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